" SCHULE IST MEHR ALS UNTERRICHT "
Der Thomas-Mann-Oberschule stehen gegenwärtig 6 Erzieherinnen / Sozialpädagoginnen für die sozialpädagogische Arbeit in der Mittelstufe ( Kerngruppen 7 - 10 ) zur Verfügung.
- Schulsozialpädagogik ist integraler Bestandteil des TMO-Profils
- Schulsozialpädagogik orientiert sich an den sozialen und gesellschaftlichen Gegebenheiten der Kinder und Jugendlichen
- Durch gezielte Maßnahmen und Angebote möchte das PM-Team die Schülerinnen/Schüler, Eltern und Lehrerinnen/Lehrer unterstützen
Aufgabenfelder
- Beratung von Schülerinnen/Schülern, Eltern und Lehrerinnen/Lehrern als Hilfestellung bzw. Hilfe zur Selbsthilfe bei der Lösung von schulischen oder außerschulischen Fragestellungen oder Problemen
- Enge Kooperation mit den Klassenlehrerinnen/Klassenlehrern und Fachlehrern, um schnell erzieherisch einwirken zu können
- Gestaltung von Kerngruppen-Aktivitäten (KA) , im Stundenplan verankert , die Raum bieten für entspanntes, freies Lernen und Spielen
- Soziales Lernen (SoL) mit Übungen zur Kommunikationsfähigkeit, Teamfähigkeit sowie zum Erwerb sozialer Kompetenz
- Hospitationen ( teilnehmende Beobachtung ) im Unterricht zur Verdeutlichung von Gruppenprozessen sowie pädagogischem Handeln als Konsequenz
- Schulstation als Einrichtung zur Deeskalation von Konflikten im Schulalltag
- AG-Angebote, z.B. Künstlerisches Gestalten, Mädchen-Gruppe, Autogenes Training etc.
- Streitschlichterinnen/Streitschlichter Schülerinnen/Schüler helfen ihren Mitschülern bei der Bewältigung von Konflikten
- Projekte wie z.B. die AGs "Schulleben" und "Caféteria"; Veranstaltungen und Feste tragen bei zur Identifikation der Schüler sowie der Eltern mit "ihrer" Schule
Ziele
- Unterstützung der persönlichen Entwicklung des einzelnen Schülers, z.B. Kommunikationsfähigkeit, Selbstvertrauen, angemessenes Selbstwertgefühl
- Erziehung zur Übernahme von Eigenverantwortung im Denken und Handeln
- Voraussetzung für selbstbestimmtes, selbständiges Lernen und Arbeiten schaffen
- Schaffung eines Klimas in der Kerngruppe, das geprägt ist von gegenseitigem Respekt und Akzeptanz ( Wir-Gefühl )
Sozialpädagogik an der Thomas-Mann-Oberschule leistet - verstärkt durch die zahlreichen Spezialisierungen im PM-Team -einen wichtigen Beitrag zu einer effektiven pädagogischen Arbeit, in deren Mittelpunkt die Gesamtpersönlichkeit der Jugendlichen steht.
Das PM-Team (in alphabetischer Reihenfolge)
Helga Balland - Jana Dräger - Adelheid Krumm - Helena Kügele - Renate Wagner - Karla Wiese-Hauptmann
( Stand: September 2008 )