Spanisch an der TMO

Das Fachteam stellt sich vor:

Spanisch in der Welt

• Spanisch wird als zweitwichtigste Sprache der Welt von derzeit ca. 400 Millionen Menschen als Muttersprache gesprochen

• Spanisch ist Amtssprache in 20 Ländern und eine der drei Arbeitssprachen in zahlreichen internationalen Organisationen

• Nach vorsichtigen Schätzungen werden im Jahre 2050 etwa 550 Millionen Menschen allein in den Ländern Spanisch sprechen, in denen es Amtssprache ist

• Außerdem gibt es Paella, Flamenco, Speedy González, Antonio Banderas und Shakira. Gründe genug, Spanisch zu lernen!

Spanisch an der Thomas-Mann-Oberschule

Sekundarstufe I

Sekundarstufe II / Abitur

Spanisch online lernen

Nachfolgend finden sich einige Online-Anbieter für Spanisch

Online-Grammatik/Vokabel-Trainer:

http://www.spanisch-lehrbuch.de

http://www.spaleon.de/index.php

 Sekundarstufe I

• Reguläre zweite Fremdsprache ab dem 7. Jahrgang 

• Inhalte:
  Einübung sprachlicher Fertigkeiten
  Erwerb von Arbeits- und Lerntechniken
  Erwerb landeskundlicher Kenntnisse zu Spanien und Lateinamerika
  siehe Rahmenlehrplan
• Ziele:
  Am Ende des 10. Jahrgangs sollen die Schüler in der Lage sein, die spanische Sprache in Alltagssituationen selbstständig zu verwenden (Niveau B1-B1+ des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens)
• Zur Fortführung des im 7. Jahrgang begonnenen Spanischunterrichts in der Oberstufe s. u.

Sekundaratufe II/ Abitur

Als fortgeführte 2. Fremdsprache ab dem 7. Jahrgang im Grundkurs (s. o.):

• Voraussetzungen: Die Schüler haben das entsprechende Niveau für den Besuch der gymnasialen Oberstufe erreicht (Niveau B1-B1+ des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens)
• Inhalte:
  Erarbeitung landeskundlicher und literarischer Themen der spanischsprachigen Welt und Vertiefung der sprachlichen Fertigkeiten
  (siehe Rahmenlehrplan)
• Abitur:
  Schüler, die Spanisch durchgehend ab Jahrgang 7 (oder von anderen Schulen kommend ab Jahrgang 9) belegt haben, können Spanisch als drittes (schriftliches) Prüfungsfach (Zentralabitur) wählen sowie als
  viertes (mündliches) Prüfungsfach oder fünfte Prüfungskomponente (Präsentationsprüfung/ Besondere Lernleistung) 

Zweite oder dritte Fremdsprache ab dem 11. Jahrgang (Einführungsphase in die gymnasiale Oberstufe):

• Schüler, die in der Sekundarstufe I keine oder eine andere Sprache als zweite Fremdsprache erlernt haben, können bei uns Spanisch ab der 11. Klasse in einem Grundkurs drei Jahre lang bis zum Abitur wählen
• Inhalte:
  Einübung sprachlicher Fertigkeiten
  Erwerb von Arbeits- und Lerntechniken
  Erwerb landeskundlicher Kenntnisse zu Spanien und Lateinamerika
• Ziele: Am Ende des 13. Jahrgangs sollen die Schüler in der Lage sein, die spanische Sprache in Alltagssituationen selbstständig zu verwenden und sich fließend mit Muttersprachlern zu verständigen (Niveau B1-2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens)
• Abitur: Spanisch kann als viertes (mündliches) Prüfungsfach oder im Rahmen der fünften Prüfungskomponente (Präsentationsprüfung) gewählt werden

Es besteht die Möglichkeit für Schüler der Klassen 9 bis 11 an einem dreimonatigen Schüleraustausch mit der Deutschen Schule in Montevideo, Uruguay teilzunehmen.

Spanisch in Berlin

Berlin bietet zahlreiche Möglichkeiten, spanische und lateinamerikansische Kultur zu erleben:

• Kursbesuche der Botschaften spanischsprachiger Länder
• Exkursion zum Instituto Cervantes (das spanische Kulturinstitut)
• Besuch des Iberoamerikanischen Instituts
• Spanischer Buchladen "La Rayuela"
• Kinos, Restaurants, Tanzveranstaltungen und noch viel mehr