Französisch an der TMO
Das Fachteam stellt sich vor
Jeder sechste Schüler lernt Französisch …
Laut Angaben des Statistischen Bundesamtes aus dem Jahre 2005 ist Französisch nach Englisch die zweithäufigste Fremdsprache an bundesdeutschen Schulen. An integrierten Gesamtschulen nehmen ca. 20% am Französischunterricht teil (an Gymnasien liegt der Anteil bei ca. 40%).
Warum Französisch lernen?
Frankreich ist mehr als ein begehrtes Reiseland und bietet wesentlich mehr als nur Parfumprodukte und gutes Essen. In vielen High-tech-Branchen und Dienstleitungsbereichen gehört Frankreich zur Weltspitze. Nach den USA und Großbritannien ist Frankreich noch vor Spanien und Österreich der wichtigste Handelspartner der Bundesrepublik. Zahlreiche französische Unternehmen haben Niederlassungen in Deutschland, und ebenso sind viele deutsche Firmen in Frankreich angesiedelt. Besonders stark ist die Kooperation im Dienstleistungssektor entwickelt, beispielsweise im Banken- und Versicherungsbereich. Darüber hinaus ist auch die Zusammenarbeit in vielen Industriezweigen (Airbus, Raumfahrt und Telekommunikation) intensiv. Mit dem Zusammenwachsen der Europäischen Union wird sich der Austausch zwischen beiden Ländern noch weiter intensivieren.
Zur Zeit gibt es ca. 700 000 Arbeitsplätze in deutsch-französischen Firmen.
Französisch ist neben Englisch die Arbeitssprache der EU-Kommission des Europaparlaments und des Europäischen Gerichtshofs.
An der Thomas-Mann-Oberschule wird Französisch als 2. Fremdsprache unterrichtet. Mit dem Fach Französisch als 2. Fremdsprache wenden wir uns an diejenigen Schülerinnen und Schüler, die Interesse am Sprachenlernen und sich gerne in einer fremden Sprache mitteilen möchten. Vorwiegend sind dies an der Thomas-Mann-Oberschule Jugendliche, deren Muttersprache Deutsch ist. Etliche unserer Schülerinnen und Schüler haben jedoch auch einen bikulturellen, teilweise französisch geprägten Hintergrund. Daraus resultierend sind unsere Französischkurse von einer anregenden und spannenden kulturellen Vielfalt geprägt. Die Jugendlichen können dadurch von und miteinander lernen. Binnendifferenzierte Unterrichtsangebote unterstützen dies. Um sprachliche, landeskundliche und kulturelle Kenntnisse durch eigenes Erleben zu vertiefen, bieten wir Schülerfahrten nach Frankreich an.
Für besonders interessierte Schülerinnen und Schüler besteht im Rahmen des Suzay-Programms seit 2004 die Möglichkeit eines mehrmonatigen Frankreichaufenthalts.
Die 2. Fremdsprache ist eine wichtige Voraussetzung für die Zulassung zum Abitur. Wir bieten daher das Fach Französisch sowohl ab Klassenstufe 7 als auch ab Klassenstufe 11 an. Letzteres richtet sich besonders an diejenigen Schülerinnen und Schüler, deren Entscheidung für den Besuch der gymnasialen Oberstufe erst gegen Ende der Mittelstufenzeit fällt und bis dahin keine 2. Fremdsprache gewählt hatten.
Bei entsprechender Nachfrage bieten wir Französisch als Leistungskurs an.
Jede Klassenstufe wird mit einer kompetenzorientierten Abschlussarbeit evaluiert.
Lehrbücher und Materialien
In den Klassenstufen 7 – 10 arbeiten wir zur Zeit mit dem neuen Lehrwerk aus dem Klett-Verlag „Tous ensemble“. Um die Themenauswahl möglichst altersgerecht zu gestalten, arbeiten wir im Anfangsunterricht ab Klassenstufe 11 mit dem Lehrwerk „Pont Neuf“, welches auch in der Erwachsenenbildung eingesetzt wird.
Diejenigen, die Französisch als 2. Fremdsprache in der Oberstufe fortsetzen, benötigen zunächst den Band „Basisdossier – Les Jeunes“ des mehrbändigen Lehrwerks „Horizons“. Neben der Festigung von Kenntnissen aus der Mittelstufe arbeiten die Kurse, die Französisch als 2. Fremdsprache in der Oberstufe fortsetzen vorwiegend mit Lektüren und aktuellem Material aus Tageszeitungen und u. a. der im Buchhandel erhältlichen Monatszeitschrift „Ecoute".
Das Team der Französischlehrkräfte besteht zur Zeit aus 5 Kolleginnen der Lehrer- oder Studienratslaufbahn, die in den Klassenstufen 7 – 13 eingesetzt sind.
Das Francemobil zu Besuch an der TMO
Das FranceMobil zu Gast an der Thomas-Mann-Oberschule
Am 2. April 2009 war es endlich soweit! Laurent Maignan, Lektor des FranceMobil, ein „waschechter Franzose aus der Stadt Rennes“ kam an unsere Schule und hat in verschiedenen Klassen mit seiner französischen Muttersprache Begeisterung geweckt.
In ganz Deutschland sind 12 junge Franzosen in den buntbemalten Fahrzeugen unterwegs, die die Renault Deutschland AG bereitstellt. Die Initiative, die 2002 startete, wird von der Robert-Bosch-Stiftung und der Französischen Botschaft unterstützt. Die Lektoren besuchen Schulklassen, um dort das Interesse an der französischen Sprache und Kultur zu wecken.
Viele Schüler des 1. Lernjahres wussten zwar wo sich auf der Landkarte Städte wie Paris oder Marseille befinden, aber etwas unsicher waren sie dann doch bei Lyon und Bordeaux.
Und weshalb ist Toulouse so bekannt? Der Airbus wird in Toulouse gebaut und manchmal, so erzählte uns Laurent aus seiner eigenen Erfahrung, sind auf den Straßen riesige Flugzeugteile unterwegs, über die man sich nur wundern kann.
Wir haben darüber gestaunt, dass 56 Länder und Regierungen Mitglieder der „Organisation internationale de la francophonie“ sind. Madagascar und Mali gehören zum Beispiel auch dazu.
Fortgeschrittenen Schülern gelang es, bestimmte Schlüsselwörter in Chansontexten zu erkennen. In zwei Mannschaften spielten sie souverän gegeneinander und haben dabei – ganz nebenbei und mit viel Spaß und Spannung - ihr Hörverständnis trainiert.
Ebenso erfolgreich und spannend war die Bewertung einzelner Videoclips! Hier gelang es den Schülern des 8. Jahrgangs ihre Aufmerksamkeit und Sprachkompetenz unter Beweis zu stellen!
Übrigens gibt es in Frankreich ein „Deutsch mobil“. Junge Deutsche gehen in französische Schulen und werben für die deutsche Sprache. Wer weiß, vielleicht wird es einmal ein Schüler oder eine Schülerin unserer Schule sein? Wer Lust darauf hat, informiert sich beim Deutsch-französischen Jugendwerk (DFJW).
Fazit:
„Merci & bonne contiuation ! » für Laurent, der nach den Sommerferien wird er seine Ausbildung als Lehrer in Berlin fortsetzen wird.
Bravo für die Schüler der beteiligten Jahrgänge 7, 8, und 11!
200 Jahre Louis Braille
Der Erfinder der Blindenschrift, Louis Braille, wäre in diesem Jahr 200 Jahre alt geworden. Ein Grund zum Feiern! Aber nicht nur deshalb haben sich einige Schüler auf den Weg gemacht und das Blindenmuseum in Berlin-Steglitz besucht. Sie wollten mit Einzel- und Gruppenbeiträgen zum Thema „Französische Erfinder“ am diesjährigen Wettbewerb des Vereins „Grand méchant loup e.V.“ teilnehmen. Einsendeschluss ist der 09.05.2009
Wir sind alle sehr gespannt, was uns in den kommenden Monaten erwartet …
„Atelier chanson“ im Institut français
Schüler des 8. und 9. Jahrgangs waren am 24. April 2009 im Maison de France am Kurfürstendamm und hatten die Gelegenheit an einem Workshop zum Thema „La chanson française“ unter Leitung von Amalia Chikh teilzunehmen. Sehr abwechslungsreich gestaltet ging es immer wieder um das Hörverständnis und die Formulierung von Wahrnehmungen und Zusammenhängen. Dass beim Geschmack die Meinungen nicht immer in Übereinstimmung zu bringen sind, ist dabei einmal mehr deutlich geworden. Für die Schüler ist aber sicherlich spürbar gewesen: Ich verstehe schon so viel Französisch, dass sich mein Sprachunterricht in den letzten zwei oder drei Jahren gelohnt hat und es macht mir Freude, wenn ich Französisch verstehe und spreche!
Also: Weiter so! Ein Kinobesuch im Cinéma Paris ist bereits in Planung.
Für den Fachbereich Französisch: M. Hörmann
Unsere Schüler beim Deutsch-Französischen Jugendwerk am 25. Januar 2010
Im Rahmen der deutsch-französischen Woche haben Schüler der Wahlpflichtkurse Französisch aus dem 10. Jahrgang an einem „atelier cuisine“ teilgenommen.
Dabei galt es nicht nur, die richtigen Zutaten unter sachkundiger Anleitung zu mischen, sondern auch, die französischen Anweisungen vom Chef und seinen Assistentinnen zu verstehen. Klar, dass es beim ersten Mal nicht immer klappte und zu manchen Missverständnissen kam. Das nahmen aber alle gelassen hin und hatten viel Freude beim Herstellen der kulinarischen Spezialitäten. Eine Kostprobe davon brachten die Schüler für den Schulleiter mit, die bald im Sekretariat verschwand.
Hier einige Eindrücke unserer Schüler über die Veranstaltung vom DFJW:
Enrico: „Es war interessant. Die Frauen waren am nettesten, der Chef war cool.“
Florian: „Es ist weiter zu empfehlen. Uns hat es echt Spaß gemacht!“
Mariam: „… Das könnte ich immer machen!“
Marlik: „Es hat sich gelohnt, zum Molkenmarkt zu fahren. Es hat mir Spaß gemacht, Rezepte auszuprobieren – es war wirklich lecker. Die Köche waren lustig drauf und höflich…“
Wer mehr über diesen Tag beim DFJW wissen möchte, kann auf der Homepage einen Kurzfilm sehen und weitere Informationen finden.
Schüleraustausch mit Frankreich
gefördert vom Deutsch-Französischen Jugendwerk (DFJW)
Schüler unserer Partnerschule Notre Dame de Garaison in Monléon-Magnoac (Hautes-Pyrénées) besuchten im März 2010 Berlin und waren in den Familien der Berliner Partnerschüler untergebracht. An einem Tag begleiteten sie die Partnerschüler in den Unterricht an der TMO und begaben sich dann gemeinsam mit ihren Lehrkräften auf Entdeckungstour durch Berlin.
Unvergesslich? Reichstag und Fernsehturm ...
Probleme? Obwohl es nicht ganz einfach war, den Alltag mit dem französischen Partnerschüler zu meistern, so war es doch für alle Teilnehmer ein bereicherndes Erlebnis und neue freundschaftliche Bande wurden geknüpft.
Beim Gegenbesuch im Juni 2010 haben Schüler der TMO Gelegenheit gehabt, den französischen Schulalltag in der Internatsschule Notre Dame de Garaison kennen zu lernen und machten sich – gemeinsam mit zwei Lehrkräften der TMO - mit den Besonderheiten der Region der Hautes Pyrénées vertraut.
Unvergesslich? Auf der steilsten Strecke der Tour de France unterwegs, mit der Seilbahn auf einen der höchsten Berge der Pyrenäen, den PIC DU MIDI (2.878m), das Murmeltier am Hang und vieles mehr.
Wie geht es weiter? - Info-Nachmittag über die Frankreich-Reise zu Beginn des neuen Schuljahres!
- Die Franzosen wollen gerne Ende April 2011 kommen. Dann benötigen wir wieder Gastfamilien, die bereit sind, sich auf das Abenteuer einzulassen, einen Franzosen bei sich aufzunehmen ...
- Schüler der TMO können 2011 voraussichtlich im Herbst an der Frankreich-Reise teilnehmen.
Vive l’amitié franco-allemande!
M. Hörmann
Monléon-Magnoac. Échange scolaire franco-allemand
La bonne humeur règne au sein groupe franco-allemand des élèves et professeurs./ Photo R.V. À l'initiative de leurs professeurs respectifs, les élèves germanistes de Garaison et Cantaous, d'une part ; ceux de l'Oberschule Thomas Mann de Berlin apprenant le français, d'autre part, ont mis en place un jumelage scolaire. En mars dernier, les jeunes Français se sont rendus à Berlin et en juin, leurs camarades allemands sont venus dans les Hautes-Pyrénées. Les objectifs poursuivis sont l'étude et la pratique de la langue de l'autre, la découverte d'une culture, l'ouverture à l'Europe, la création de liens d'amitié ainsi que l'apprentissage de l'autonomie. Ces buts sont atteints par un judicieux dosage entre le pédagogique, le tourisme et l'hébergement en famille d'accueil qui induit la découverte du mode de vie et… de la cuisine de l'autre. Quelquefois, ce dernier sujet étonne autant les Français en Allemagne que les Allemands en France. Ces échanges, que les élèves issus des deux rives du Rhin semblent beaucoup apprécier, se déroulent sous l'égide de l'Office franco-allemand pour la jeunesse (Ofaj). Ils ont été longuement préparés et ne se limiteront pas à ce premier échange de visites.
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