Organisation der Schülerinnen und Schüler an unserer Schule

Da bei uns in der Mittelstufe (= Sekundarstudfe I), also in den Jahrgängen 7 bis 10, in einigen Fächern leistungsdifferenzierter Unterricht stattfindet, sind nicht immer alle Schüler/innen während der Stunden zusammen.

Deshalb sprechen wir nicht von 'Klassen', sondern von Kerngruppen oder Tutorengruppen.

Einer Tutorengruppe sind stets zwei Lehrer/innen zugeordnet. Im Idealfall sind dies eine Lehrerin und ein Lehrer. Da jedoch immer weniger Männer den Lehrberuf ergreifen, gibt es weniger Lehrer als Lehrerinnen, so dass diese Aufteilung nicht immer eingehalten werden kann.

Außerdem hat jede Tutorengruppe noch zwei Pädagogische Mitarbeiterinnen, die sich besonders in den Jahrgängen 7 und 8 intensiv um die Belange der Schüler/innen kümmern. Das ist gut so, da sie außerhalb des Unterrichtsgeschehens stehen, und nicht an der Leistungsbewertung der Schüler/innen beteiligt sind. So können manche Kinder zu ihnen ein besonderes Vertrauensverhältnis aufbauen.

In den Tutorengruppen findet neben Unterricht allerhand zu den Bereichen Lernstrategien, soziales Miteinander, Gruppendynamik, Jugendkultur und vieles mehr statt. Die Zeiten, in denen dies möglich ist sind:

• Tut (Tutoriumsstunde; 2 mal pro Woche mit der gesamten Gruppe; anwesend sind die beiden Tutoren/innen und möglicherweise auch die Pädagogischen Mitarbeiterinnen)
• EA (Eigenverantwortliches Arbeiten; 2 mal pro Woche für jeweils die halbe Gruppe; geleitet von den beiden Tutoren/innen)
• KA (Kerngruppenaktivität; 2 mal pro Woche für jeweils die halbe Gruppe; geleitet von den beiden Pädagogischen Mitarbeiterinnen)
• TGV-Tag (Tutorengruppenveranstaltungstag; entspricht dem Wandertag; begleitet von den beiden Tutoren/innen und meist auch den beiden Pädagogischen Mitarbeiterinnen; findet immer dann statt, wenn in einem Monat weder ein Ferien-, noch ein Feiertag liegt)
• Kerngruppenfahrt (Tutorengruppenfahrt; entspricht der Klassenfahrt; findet manchmal statt im 7. Jahrgang, in der Regel immer im 8. Jahrgang, nicht im 9. Jahrgang, da die Schüler/innen hier für drei Wochen ein Betriebspraktikum ihrer Wahl besuchen; in der Regel auch im 10. Jahrgang; alle Kerngruppen (und auch Oberstufengruppen) fahren stets zur selben Zeit (= SOnderkursprogramm). Dieser Termin wird rechtzeitig für das kommende Schuljahr festgelegt. Der Vorteil dieser Regelung ist, dass kein Unterricht ausfällt, weil diese oder jene Lehrer/innen auf Kerngruppenfahrt sind. Wer nicht wegfährt, bleibt in der Schule und führt Projekte durch oder nimmt Teil am sogenannten Berlinprogramm.)